Итоги семинара-практикума «Развитие творческих способностей детей через знакомство с декоративно-прикладным и изобразительным искусством»
3 марта 2026 года состоялся семинар-практикум «Развитие творческих способностей детей через знакомство с декоративно-прикладным и изобразительным искусством», организованный опорным центром дополнительного образования детей МБОУ ОДПО ЦРО г.о. Самара совместно с окружным учебно-методическим объединением педагогов дополнительного образования.
Главная цель мероприятия заключалась в совершенствовании профессиональных компетенций педагогов дополнительного образования, работающих по программам художественной направленности. Участники семинара смогли ознакомиться с передовыми методами и технологиями, направленными на раскрытие творческого потенциала детей. Программа включала разнообразные форматы взаимодействия: доклады и практические мастер-классы. На семинаре-практикуме выступили педагогические работники муниципальных учреждений дополнительного образования детей, обладающие глубокими знаниями и богатым опытом работы с детьми в области художественного воспитания:
Романова Светлана Владимировна (МБОУ ОДПО ЦРО г. о. Самара) выступила с докладом о влиянии декоративно-прикладного искусства на развитие детского творчества.
Тарасов Николай Викторович (МБУ ДО "ЦДТ "Ступени" г.о. Самара) провёл мастер-класс по применению смешанных технологий на занятиях декоративно-прикладным творчеством.
Мастер-классы по росписи по дереву провела Логинова Людмила Александровна (МБУ ДО "ЦДТ "Ступени" г.о. Самара), а техника декупажа была раскрыта в занятии, проведенном Пресняковой Алёной Евгеньевной (МБУ ДО ЦВР "Общение поколений" г.о. Самара).
Минеева Ольга Владимировна (МБУ ДО "ЦВО "Творчество" г.о. Самара) представила инновационный подход к обучению детскому рисованию с использованием нетрадиционных методов.
Мусина Екатерина Дмитриевна (МБУ ДО ЦВР "Общение поколений" г.о. Самара) провела мастер-класс по созданию натюрморта «Перец» в технике масляной пастели.
Все участники отметили высокий уровень организации и полезность представленных материалов. Многие педагоги выразили желание продолжить сотрудничество и обмениваться опытом в рамках дальнейших образовательных проектов.