В рамках реализации программы наставничества 4 марта 2025 года в муниципальном бюджетном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования «Центр развития образования» городского округа Самара состоялся единый день педагогических практик под названием «Научу за 600 секунд».
В этом мероприятии приняли участие специалисты в области логопедии, дефектологии, психологии и педагогики, работающие с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья. Коллеги поделились своими авторскими методиками и пособиями, применяемыми в индивидуальной и групповой работе с такими детьми.
Были представлены мастер-классы по коррекционной работе с детьми, имеющими тяжёлые нарушения речи, в рамках которых использовались нейропсихологические упражнения. Участники мероприятия выразили благодарность коллегам за насыщенную, активную и творческую работу, а также за удобный формат демонстрации.

26 февраля 2025 г. в рамках работы городского Центра наставничества на базе четырёх детских садов Самары (№№ 140, 173, 188, 374) состоялась очередная встреча с молодыми педагогами г. о. Самара в формате педагогической мастерской «Организация современной развивающей предметно-пространственной среды с учетом возрастных особенностей и возможностей ребёнка».
На семинаре педагоги поделились опытом в организации современной развивающей предметно-пространственной среды с учётом возрастных особенностей и возможностей ребёнка, теоретическими и практическими знаниями по моделированию и построению предметно-развивающей среды.

• МБДОУ «Детский сад № 140 г. о. Самара
  Программа.
• МАДОУ «Детский сад № 173 г. о. Самара
  Программа.
• МБДОУ «Детский сад № 188 г. о. Самара
  Программа.
• МАДОУ «Детский сад № 374 г. о. Самара
  Программа.

В рамках реализации многофункциональной программы наставничества 26 февраля 2025 года на базе муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 407» г.о. Самара состоялся семинар-практикум «Марафон открытых занятий», организованный лабораторией психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса МБОУ ОДПО ЦРО г.о. Самара.
В ходе мероприятия педагоги, специалисты, работающие с детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и реализующие программу для детей с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР), провели открытые интегрированные, индивидуальные, тематические занятия, в которых использовали различные игровые техники, авторские подходы и интересные приемы работы.
Благодарим коллектив МБДОУ «Детский сад № 407» за тёплый приём, уютную и дружественную атмосферу, а также за отличную организацию образовательного процесса!

В рамках реализации программы "Наставничество" Богданова Вера Викторовна, методист МБОУ ОДПО ЦРО г.о. Самара, 26 февраля 2025 года организовала и провела на базе в МБОУ «Школа 85» г.о.Самара городской семинар «Педагогическая мастерская «Патриотическое воспитание современных школьников».
Мероприятие было организовано в рамках муниципальной программы «Самара - территория наставничества» и собрало молодых педагогов из общеобразовательных учреждений города.
В ходе семинара участники имели возможность посетить мастер-классы и поучаствовать в обучающих играх, направленных на развитие патриотических чувств у школьников. Эти занятия способствовали обмену опытом и внедрению новых подходов в образование.
Кроме того, участники семинара посетили музей школы, где ознакомились с его экспозицией и узнали о деятельности музея. Это позволило углубить понимание значимости патриотического воспитания и его роли в формировании идентичности учащихся.
Данное мероприятие стало важным шагом в повышении квалификации молодых учителей и внесло значительный вклад в развитие патриотического сознания у учеников, что является актуальной задачей современного образования.

Программа.

В рамках программы многофункционального наставничества 22 февраля 2025 год в МБОУ «Школе 85» г.о. Самара состоялся практико-ориентированный семинар для молодых педагогов, который был посвящен учебно-исследовательской деятельности. На семинаре особое внимание было уделено выступлениям педагогов-практиков, которые поделились своими наработками и методами работы в области учебно-исследовательской деятельности. Их опыт и советы стали ценным ресурсом для молодых специалистов, вдохновляя их на применение новых подходов в своей практике.
Формат практико-ориентированных семинаров, подобный проведенному, способствует не только профессиональному росту молодых педагогов, но и укреплению сообщества образовательных работников. Участники отметили важность таких мероприятий для обмена опытом и создания сети поддержки среди коллег.