Методическая копилка

Методические итоги профессиональных событий

• Методические рекомендации по итогам проведения окружного (городского) конкурса образовательных электронных экскурсий «Мой родной Самарский край» в 2026 году
• Методические рекомендации по итогам проведения форума образовательных инициатив «Цифровые технологии и искусственный интеллект в образовании» 02.04.2026

Методическая поддержка работы в Сферум

• Карточки - Игра «Угадай сказку!» в чате «Сферум»
• Методические рекомендации - «Виды чатов в Сферум: о чем писать»
• Методические рекомендации - «Канал в «Сферум»: создаем свой блог»
• Методические рекомендации - «Канал в «Сферум» для детского сада»
• Методические рекомендации - «Образовательный подкаст: форматы, возможности, примеры»
• Методические рекомендации - «Сферум»: организация совместной деятельности педагогов, родителей и детей»
• Методические рекомендации - «Сферум: цифровой этикет»
• Памятка - Правила общения родителей в общих чатах
• Памятка - Этикет общения по видеосвязи
• Презентация для классного часа - Правила общения учеников в общих чатах
• Методические рекомендации по использованию «Сферум»
• Методические рекомендации по использованию ФГИС Моя школа

Цифровая трансформация образования

• Методические рекомендации - «Азбука кибербезопасности»
• Методические рекомендации - «Видеоресурсы на уроке: как соответствовать ФГОС. Практические рекомендации»
• Методические рекомендации - «Заимствование медиаконтента для образовательных целей: руководство для педагогов по работе с видео-, аудио- и фотоматериалами из внешних источников» (для педагогов общеобразовательных организаций)
• Методические рекомендации - «Как создать презентацию, которая заинтересует учеников»
• Методические рекомендации - «Киберпросвещение в дошкольном возрасте: практические рекомендации по организации просветительской работы с дошкольниками и их семьями» (для педагогов дошкольных образовательных организаций)
• Методические рекомендации - «Киберпросвещение как элемент воспитательно‑образовательного процесса: рекомендации по взаимодействию со школьниками и родителями в вопросах цифровой безопасности»
• Методические рекомендации - «Разработка рабочих листов для занятий с детьми дошкольного возраста»
• Методические рекомендации - «Риски дошкольников в цифровой среде»
• Методические рекомендации - «Формула успешного педагогического видеоролика. Практические рекомендации» (для педагогов общеобразовательных организаций)
• Методические рекомендации - «Цифровая социализация детей дошкольного возраста»
• Методические рекомендации по итогам работы виртуальной презентационной площадки «Цифровые технологии и искусственный интеллект в образовании»

Серия семинаров: «Использование цифровых технологий и искусственного интеллекта в дошкольном образовании: гармония классического подхода и инновационных решений»

• Методические рекомендации «Буклук в образовательном процессе: особенности создания и варианты использования»
• Методические рекомендации «Буктрейлер: путь от замысла к реализации проекта»
• Методические рекомендации «Нейросеть в практике взаимодействия педагогов с семьями воспитанников»
• Методические рекомендации «Сказки и нейросети: возможности интеграции традиционного повествования и современных технологий»
• Методические рекомендации «Создание печатных дидактических материалов с помощью цифровых сервисов и искусственного интеллекта»